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设施农业科学与工程专业(复合应用型)人才培养方案

【发布时间】:2019-09-19 【浏览次数】:


一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,掌握设施农业科学与工程领域的基本理论知识与技能,具备解决设施农业生产实际问题和研究开发能力,适应设施农业现代化建设需求,能在理等工作的复合应用型人才。

二、培养模式与培养要求

建立行业指导、校企联合、产学研融合、协同育人的培养机制,通过“改革实践教学内容,强化实践教学环节,校企协同培养,加强创新创业教育,提高员工综合实践能力和解决实际问题的能力,改革课程教学组织形式和学业评价考核方法”的培养模式,达到以下。

三、培养要求

(一)知识要求:

1.掌握扎实的化学、生物学、农学等领域的基础知识

2.掌握园艺植物育种、设施园艺植物栽培、设施农业工程、设施农业环境调控与自动化、工厂化育苗等理论和知识

3.了解设施农业生产经营管理的基本理论和知识

4.了解现代设施农业生产及科学技术的发展趋势

(二)能力要求:

1.掌握品种选育、设施园艺生产和病虫害防治等技术

2.掌握现代农业园区规划与设计,设施农业装备应用能力

3.具有基本的设施农业科学研究与技术服务能力

4.具有基本的科技写作和外语应用能力

5.掌握科技文獻检索的基本方法,具备较好的计算机应用能力

(三)素质要求:

1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德

2,莫定宽厚的自然科学和人文社会科学基础

3.具有基本的农业可持续发展意识

4.具有健康的心理、体魄和团队协作精神

(一)主干学科:园艺学、农业工程学、生物学和植物保护学

(二)主要课程

1.核心课程:植物学、植物生理学、植物生物化学、生物统计、遗传学、土壤肥料学、农业微生物学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、设施农业机械与装备、设施农业工程学、农业设施环境调控与自动化、无土栽培学、设施蔬菜栽培学、设施果树栽培学、设施花卉栽培学、园艺植物育种学、无土栽培、工厂化育苗原理与技术等。

2.主要专业实验:设施农业工程学实验、农业设施环境调控与自动化实验、无栽培学实验、设施蔬菜栽培学实验、设施果树栽培学实验、设施花卉栽培学实验、园艺植物育种学实验等。

3.主要实践性教学环节:农事操作、植物生产基础、专业综合实践、生产实习、课程论文、毕业论文

四、修读学业与成绩考核

(一)修业年限:实行弹性学制,标准修业年限为4年,员工可在3~6年内完成学业。

(二)学期修读学分:员工每学期修读学分在18~32之间。

(三)成绩考核:按《yl23411永利本、专科生学分制学籍管理实施细则》相关规定进行考核。

五、毕业学分与结构学分要求

(一)最低毕业学分:专业最低毕业学分为160学分,需修满各模块课程的最低结构学分。

(二)最低结构学分:通识教育核心课程33学分,拓展课程10学分;基础教育核心课程57.5学分,拓展课程10学分;专业教育核心课程37.5学分,拓展课程12学分

六、毕业与授予学位

修满专业最低毕业学分,满足结构学分要求,且思想品德和体育合格者,准予毕业符合(yl23411永利学位授予实施细则》規定者,授予工学学士学位。

七、全学程时间安排

全学程总周数为152周,其中:理论教学89周;实践教学40周;考试15周;毕业教育1周;机动7周。


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